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ESP教学理念下涉外护理英语教学改革探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵阳中医学院大学外语部
年 份：2015
期 号：S1
起止页码：341-342
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：近些年来,随着改革开放力度不断加大,尤其是我国加入世界贸易组织之后,和各国文化、经济交流不断深入,我国的外籍人士呈逐年增加趋势,对我国护理人员英语能力要求也随之提高。另外,因西方国家缺乏大量护理人员,使我国护理人员就业几率逐渐增加。可以说,护理人员英语能力如何,是我国护理人员出国就业的重要基础。在护理英语教学中,ESP理论提倡应用英语学习,主张培养学生应用能力。立足ESP教学理念角度,分析涉外护理英语教学的改革措施。
关 键 词：ESP 教学理论 涉外护理 英语教学
分 类 号：H319.1[外国语言文学类] R47-4[护理学类]
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