期刊文章详细信息
引导毕业生前行的“二、三、四”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省吉林师范学校
年 份：2001
卷 号：21
期 号：1
起止页码：94-94
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
关 键 词：毕业生 交往能力 四种能力
分 类 号：G655[教育学类]
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