期刊文章详细信息
构建基于翻转课堂的微课教学新模式——以电机与拖动基础课程为例
Construction of a New Teaching Model based on Flipped Classroom:Take Course of Motor and Drag Foundation as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中原工学院信息商务学院 [2]中原工学院信息商务学院电气工程系
基 金：中原工学院信息商务学院微课建设项目(项目编号:kc1505)
年 份：2017
卷 号：0
期 号：12
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着"互联网+"时代的到来,高校课程教学改革向网络化、信息化趋势发展。针对电机与拖动基础课程存在教学效果不理想的问题,探讨构建基于翻转课堂的微课混合教学新模式,提出具体实施方案。教学测试结果表明,翻转课堂在实践性、应用性较强的课程中实施是可行的,体现了"以学生为本"的教学理念。
关 键 词：微课程 翻转课堂 教学模式 电机与拖动基础
分 类 号：G434[教育学类] G642]
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