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高校生理学实验课程教学改革思路浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都中医药大学生理教研室
年 份：2012
期 号：3
起止页码：579-579
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生理学是医学院学生一门十分重要的基础课程,是学习生物化学、病理学、药理学以及其他临床专业学科课程的基础。它不是纯理论的"知识",而是活生生的、讲述与人体生命活动紧密相关的"生活课"。讲授该课程时,必须注重知识联系生活、理论联系实验、前导(如解剖学)联系后续(如诊断学),才能活化教学内容,使学生融会贯通。因而,优化生理实验课教学内容与方法,对于提高学生学习生理学课程的积极性和自觉能动性,具有很重要的教学实践指导意义。
关 键 词：高等医学院校 生理实验 课程改革 教学组织与安排
分 类 号：G642] R33[教育学类]
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