文献类型：期刊文章

作　　者：张继桥[1] 刘宝存[2]

Zhang Jiqiao;Liu Baocun

机构地区：[1]济南大学国际合作与交流处 [2]北京师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《中国高等教育评论》

基　　金：全国教育科学“十二五”规划2015年度重大课题“一带一路战略中扩大教育开放研究”(VGA150001)

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：2

起止页码：90-105

语　　种：中文

收录情况：辑刊

摘　　要：'一带一路'沿线国家~②是我国出国留学的重要目的地国家,也是来华留学的重要生源国家。我国面向'一带一路'沿线国家的留学教育呈现出'一带一路'沿线国家在来华留学教育中的地位更为突出、来华留学与出国留学国别均相对集中、来华留学层次总体偏低等特点,面临着留学制约因素较为突出、留学需求具有较大差异、留学收益具有不稳定性、留学选择具有较强的自发性和盲目性等挑战。今后,应从加强留学教育国别研究工作、协调推进来华留学与出国留学、提高高等教育国际竞争力、创造良好的留学政策环境、强化沿线国家经济合作与经济联系的留学动力作用、创新留学人才培养模式、开展学历学位互认、发挥中国政府奖学金和国家公派引领作用等方面推进我国面向'一带一路'沿线国家留学教育的发展。

关 键 词：“一带一路”  留学教育 现状  挑战  对策  

分 类 号：G648.9]