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初中语文复盘模式听评课实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市第十一中学
年 份：2016
期 号：S1
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：'复盘模式'听评课,是指执教老师采用微格教室实录课堂,录制课堂实录;课题组成员(包括执教老师)借助录像进行复盘反思,在相同的教学内容、相同的学生基础、不变的教学情境中,提出自己新的设想与建议。其流程一般是:上课老师录制视频课,课题组成员(包括执教者)借助视频实录回放、重复回放某一教学点,以更充裕的时间不断回顾反思,会发现一些低效或无效的教学行为,进行修正;也可再次录制视频课,进行对比。
关 键 词：课堂实录 初中语文 评课 执教者 教学行为 微格 教学情境 课堂教学 课堂参与 实效化
分 类 号：G633.3[教育学类]
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