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期刊文章详细信息

教育意境:从“教精其术”到“教明其道”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:任勇[1]

机构地区:[1]福建省厦门市教育局

出  处:《中国教师》

年  份:2016

期  号:5

起止页码:5-9

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:世间万物皆不出道术。道不正则术不明,术不明则道难行。道是道理、规律等形而上的概念,术是具体实现的手段、方法等。今日之教育,过于追求"术",把学科教学搞成了解题术—注重雕虫小技,而忘却教育教学之根本。这个"根",就是"道"。古语云:"术合于道,相得益彰;道术相离,各见其害。"可见,道与术只有合而为一,才能产生更大的能量。

关 键 词:道术 明则  见其  数学解题 内驱力 人的潜力  价值取向  人之道  问题解决  育德

分 类 号:G451[教育学类]

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同被引文献:

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