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期刊文章详细信息

解读学习型社会    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈乃林[1]

机构地区:[1]江苏省成人教育协会

出  处:《江苏高教》

年  份:2004

期  号:1

起止页码:1-5

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:从国际社会的背景看 ,社会经济、政治和文化的发展是学习型社会提出的根本动因。从我国的基本国情和现实需要出发 ,提出学习型社会是时代的迫切要求。为此我们必须以全民终身学习理念为指导 ,推进全民终身学习实践 ,促进人的终身发展与完善 ,这是学习型社会的本质特征和基本内涵 ;以制度创新为关键 ,构建终身教育体系及创建各类学习型组织 ,这是推进学习型社会形成的组织基础和社会依托 ;持续扎实地开展创建各类学习型组织 。

关 键 词:学习型社会 终身教育 教育体系

分 类 号:G640]

参考文献:

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同被引文献:

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