期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江门市新会区教育局教研室
年 份:2004
期 号:2
起止页码:28-28
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:创新课程内容是对教师现有思维方式和能力水平的双重挑战.在数学课改实验中,我们从最基础的地方做起,从点滴做起,在成功实践中积累经验,增强教师的课程意识,使创新课程内容逐渐成为教师自觉的教学行为.一年多以来,我区在数学课程内容创新方面作了一些探索.
关 键 词:课程改革 数学教学 应用意识 课程改革 教学内容 中学
分 类 号:G633.6[教育学类]
参考文献:
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