文献类型：期刊文章

作　　者：王朝晖[1] 廖国强[2]

Wang Zhaohui;Liao Guoqiang

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校 [2]四川理工大学

出　　处：《中国ESP研究》

基　　金：四川省教育厅重点科研项目[SA06106]研究成果

年　　份：2010

期　　号：1

起止页码：128-135

语　　种：中文

收录情况：普通刊、辑刊

摘　　要：《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(2000)强调在完成规定的教学任务后,应结合专业开设专业英语课程,保证学生在校期间英语学习的连续性和语言学习的实用性。然而,目前高职英语教学仍在沿用普通高等院校的英语教学模式,多以全国性的实用英语考试(A、B级)为导向,语言教学中忽略学生职业能力的培养。本文在分析ESP课程内涵,探讨高职英语教学中引入ESP教学的必要性与可能性的基础上,指出ESP课程目标与高职教育培养目标的一致性,分析ESP课程所涉及到的课程设置、教学方法、教材、师资等方面的问题,就如何以实际运用为导向,提高高职英语ESP课程教学质量与效率,增强学生的就业竞争力等方面提出自己的看法。

关 键 词：高职高专 大学英语 ESP 复合型人才  

分 类 号：H319[外国语言文学类]