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期刊文章详细信息

浅谈初中历史多媒体教学的几点反思    

  

文献类型:期刊文章

作  者:董文清[1]

机构地区:[1]安徽省天长市第二中学

出  处:《中小学电教(下)》

年  份:2009

卷  号:0

期  号:11

起止页码:121-121

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着信息技术的飞速发展,以计算机为核心的现代多媒体技术已进入课堂教学,进入21世纪,多媒体教学更已成为教育的主流。它以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,逐步打破传统教学思想和教学模式,使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,契合了初中学生仍以形象思维为主的思维特征。

关 键 词:初中历史 教学媒体 传统教学思想  课堂教学  教学情境 动态传播  教学内容  历史教材 现代多媒体 多媒  

分 类 号:G633.51[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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