期刊文章详细信息
合作学习在初中地理教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东海县西双湖中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：01X
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：合作学习是学生有明确的分工而相互学习,以完成共同的学习任务。合作学习既可以培养学生的合作精神,又可以培养学生的交往能力。下面,笔者就新课改背景下初中地理教学中的合作学习进行具体的阐述。一、合作学习对初中地理教学的意义1.合作学习能培养学生的合作精神几个学生组成一个学习小组,大家必须合作才能完成老师交给每个小组的学习任务,这对现在的孩子特别是独生子女来说是一个很好的锻炼机会。
关 键 词：初中地理教学 学习小组 地理知识 交流才能 教师讲述 自主学习 小组讨论 分组法 讨论结果 分组方法
分 类 号：G633.55[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
