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期刊文章详细信息

小学儿童汉语语音意识的发展    

The Development of Children's Chinese Phonological Awareness

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐芬[1] 董奇[1] 杨洁[1] 王卫星[1]

机构地区:[1]北京师范大学心理学院脑与认知科学研究所

出  处:《心理科学》

基  金:国家攀登计划项目 (95 -专 - 0 9)的资助

年  份:2004

卷  号:27

期  号:1

起止页码:18-20

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2004_2005、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:运用纵向与横向研究探讨了小学一年级儿童汉语语音意识发展的过程和小学一、三、五年级儿童汉语语音意识的年级差异。结果表明 ,在汉语语音意识各任务上 ,刚入学儿童的反应都处于随机的水平 ,其后声调意识先于其他语音意识而发展 ,其次为首音 -韵脚意识 。

关 键 词:小学  儿童 汉语 语音意识 声调意识  首音-韵脚意识  音位意识  

分 类 号:B842]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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