文献类型：期刊文章

作　　者：关秋燕[1]

GUAN Qiu-yan(Business Administration Department,Foshan Polytechnic College,Foshan,Guangdong 528137)

机构地区：[1]佛山职业技术学院工商管理系,广东佛山528137

出　　处：《岳阳职业技术学院学报》

基　　金：2014年度广东省高等职业教育教学改革立项项目(201401265);2015年度广东省高职教育商业类教指委教学改革立项项目(YSYJZW2015YB10)

年　　份：2016

卷　　号：31

期　　号：6

起止页码：84-87

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：当前,"管理学基础"课程教学方式难以适应教学对象和职业教育发展需求,在OBE教育理念下重构"管理学基础"课程目标、内容及评价体系,通过第一课堂的学习成果展示,第二课堂的项目实训和第三课堂的平台交流,能实现教学做一体化,提高学生实践能力,保证课程教学质量。

关 键 词：OBE  “管理学基础”  课程设计

分 类 号：C93-4[管理科学与工程类] G712]