期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省宜兴市阳羡高级中学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:3
起止页码:74-75
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着时代的进步发展,高中英语教学已被提出全新的要求,人类已经进入合作学习的时代,合作双赢案例不胜枚举。当然,如果在教学中合理采用合作学习模式,可以弥补学生之间的差异,使学生取长补短,更好地完成教学任务。笔者通过对高中英语教学较深入的分析研究,然后实验性地将合作学习模式运用到读写一体化教学中,对此做了较深入的探讨。
关 键 词:高中英语 合作学习 读写一体
分 类 号:G633.41[教育学类]
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