期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南开大学滨海学院外语系
年 份:2010
期 号:1
起止页码:60-63
语 种:中文
收录情况:内刊、辑刊
摘 要:本文通过对布鲁纳认知发现理论中的认知结构,学习的实质,以及发现学习法的总结和概括,探讨该理论应用到综合英语教学中的几种不同方式及其不足之处和改进方法。
关 键 词:认知结构 学习实质 发现学习法 综合英语教学
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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