期刊文章详细信息
声乐教学实践中的想象法应用及意义探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学音乐学院声乐系
年 份：2014
卷 号：0
期 号：11
起止页码：133-133
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在声乐心理学当中,想象作为声乐演唱过程中十分重要的心理机能,它对于促进歌唱技巧的提升具有至关重要的作用。想象是一种心理现象,利用内心想象声音技巧在大脑中形成准确的声音形象,促使演唱者产生和想象中相类似的声音,且使之始终贯穿整个发生训练当中。在歌唱艺术中,气息的支持、腔体的打开以及情感的表达等要素,单纯发挥技巧可以达到理想且自然的演唱状态,然而若是辅以想象作用便会使演唱活动变得更加简单,并且通过想象作用能够有效克服声乐学习过程中的诸多难题,发挥出事半功倍的作用。当前我国此方面的研究并不是很多,因而针对想象法声乐教学进行探究是必要的。
关 键 词：想像法 声乐教学实践 应用与意义
分 类 号：J616[音乐与舞蹈学类] G642]
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