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期刊文章详细信息

论高校声乐教学中审美教育的渗透    

  

文献类型:期刊文章

作  者:纪丽民[1]

机构地区:[1]丽水学院幼儿师范学院

出  处:《音乐大观》

年  份:2012

卷  号:0

期  号:11

起止页码:238-239

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:对于学生及教师而言,声乐教学不仅是学习声乐技能的一种活动,同时也是进行审美教育的一种活动。只有真正的把声乐教学的重点放置于培养学生的审美能力上,才可以将声乐教学的价值充分的体现出来。因此,在高校的声乐教学中,教师要切实的按照声乐所具备的审美标准,积极的将审美教育渗透到声乐教学过程中,以培养学生的音乐欣赏能力和艺术兴趣,提高学生的舞台表现能力和情感表达能力,最终帮助学生树立正确的审美观。本文针对我国高校的教育教学现状,对高校声乐教学中审美教育的渗透进行了深入的探析,旨在促进高校声乐教学水平及学生审美能力的提高。

关 键 词:高校 声乐教学 审美教育 渗透  

分 类 号:J616[音乐与舞蹈学类] G652[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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