期刊文章详细信息
“教学做合一”,在“生活语文”中演绎陶行知思想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泗洪县实验小学
年 份：2017
期 号：24
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课标强调,语文是一门实践性很强的课程。这里强调的是实践。其实早在民国时期,陶行知就提出了“教学做合一”的思想,突出学生的实践经验,突出“在做上教是先生,在做上学是学生”。这需要教师真正践行课堂上学生是主体的思想,尽可能地引导学生通过大量语文实践学会学习。本文中笔者结合实际,浅析运用陶行知“教学做合一”思想,创设情境,突出生活实践,从而提升课堂实效。一、借助“教学做合一”。
关 键 词：“教学做合一” 陶行知
分 类 号：G623.2[教育学类]
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