期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中南大学第二附属中学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:9
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:从学习阶段来讲,初中语文的教学,能够帮助学生掌握言语能力,在为人处事方面具有较强的教育作用,是一门综合性较强的学科。但是,目前的初中语文教学,并没有采取多元化教学方法,总体上不利于教学工作的开展,本文主要分析初中语文教学中多元化教学方法的应用。
关 键 词:初中语文教学 多元化教学方法 应用
分 类 号:G633.3[教育学类]
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