期刊文章详细信息
关于初中语文教学中阅读教学法的应用探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰兴市黄桥初级中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：12
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生语文的听、说、读、写能力的提升时段主要集中在初中学习阶段,而这种能力的锻炼和提升需要经历持久的培养过程。阅读是人的终身事业,人们的心灵能在阅读中被美化,素养能通过阅读得到提高,精神层次能通过阅读得到成长,由此可见,语文教学中阅读教学的重要性是极为巨大的。在阅读中,学生能够通过积极的情感和思维活动加深体验和理解,学会思考,并且情感也能得到熏陶,享受到审美的乐趣。因此,初中语文教学中加强阅读教学法的使用,对于帮助建立合作、探究、自助的学习方式具有重要意义。
关 键 词：初中语文 阅读教学法 应用分析
分 类 号：G633.33[教育学类]
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