期刊文章详细信息
小学语文课堂情境教学的观察与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古师范大学基础教育学院
年 份：2014
卷 号：0
期 号：5
起止页码：162-163
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文课堂教学是小学语文教学的重要形式,优秀的课堂教学形式有助于学生更好地接受知识,养成良好习惯,陶冶情操。目前课堂情境教学备受关注,一节优秀的小学语文课堂情境教学课对教师提出了较高的要求,小学语文课堂情境教学有着积极意义的同时不免存在值得商榷的地方。本文对于如何更好地让小学语文课堂丰富多彩,如何更好地促进小学生的身心发展谈几点思考,希望能够得到前辈以及同仁们的关注以及建议。
关 键 词：小学语文 课堂情境教学 教师素养
分 类 号：G623.2[教育学类]
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