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大一新生英语学习策略变化情况研究(英文)
Changes in English Learning Strategies Employed by Chinese University Students in their First College Year
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院外语教研室,北京100080
年 份：2005
期 号：11
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过对大一新生使用英语学习策略的变化情况调查,笔者发现策略培训对学生策略运用的影响。作者采用 Oxford的语言学习策略调查表(SILL)对94名大学新生进行了两次问卷调查。一次是在第一学期的第一节英语课上,第二次在第二学期的最后一次英语课上。一年内教师针对SILL中的一些英语学习策略对学生进行培训。所有数据经过SPSS10．0 处理后,其结果显示,除个别策略外,教师在这一年中进行的策略培训总体上对学生的策略运用产生了积极影响。最后,文章提出了对教学的建议和今后需要进一步研究的问题。
关 键 词：语言学习策略 策略培训
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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