文献类型：期刊文章

作　　者：刘娇[1] 常世财[2]

机构地区：[1]内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古包头014010 [2]长庆油田第三采油厂,宁夏银川750001

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》

基　　金：2013年内蒙古科技大学校级教改立项外语基地项目研究项目"以学生小组活动为主的互动式教学模式应用于大学英语课堂的实证研究"(JY2013088)的阶段性成果;2013年内蒙古科技大学校级教学研究立项(JY2013065)的阶段性成果

年　　份：2014

期　　号：11

起止页码：99-100

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：互动式教学模式,就是指教师与学生之间、学生与学生之间进行的教学活动,是一种将"以教师为中心"的课堂模式转变为"以学生为中心"的模式。而小组活动长期以来被认为是互动式教学模式的一种最重要的形式。英语写作是大学英语教学中不可或缺的重要环节,是英语语言学习必备的技能之一。本文旨在探讨将小组合作为主的互动式教学模式应用于大学英语写作课堂之中,希望通过采用这种教学模式,提高学生英语写作能力,从而为当前的大学英语写作课堂提供一种有效途径。

关 键 词：小组合作  互动式教学模式 大学英语写作

分 类 号：H319[外国语言文学类]