期刊文章详细信息
小学语文教材与社会主义核心价值观培育——社会主义核心价值观进语文教材情况分析之一
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黄冈师范学院文学院
年 份：2015
卷 号：0
期 号：3Z
起止页码：5-6
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：小学阶段是少年儿童成长的重要阶段,他们很少接触社会,主要在家庭和学校这两个环境中生活并接受教育,而学校教育又是最为关键的成长教育场域,是他们世界观、人生观和价值观形成的关键场所。教育部2011年制定的《义务教育语文课程标准》强调,语文课程应"为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终身发展打下基础",要求语文教材"应体现时代特点和现代意识,关注现实,关注人类。
关 键 词：价值观体系 小学语文教材 教育场域 儿童成长 接触社会 学校教育 选文 情况分析 小英雄雨来 价值认同
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
