期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州师范学院文学院
基 金:2012河南省软科学项目122400440178的中期研究成果
年 份:2013
卷 号:0
期 号:08Z
起止页码:5-6
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要:大学语文作为高校实施文化与素质教育的重要载体和渠道,将核心课程与选修课程结合、核心课堂与校内外活动结合、理论教学与实践感受结合得出的"三个结合"。课程开发和建设构想是大学语文进行文化素质教育的一个有效途径。本文从多元文化的教育背景入手,以大学语文的教学内容重构为切入点、通过对大学语文教学对象的把握、教学目的定位等多个层面来探讨多元文化的背景下对大学语文的新认识,从而达到打造手脑俱佳的复合型人才的教学目的。
关 键 词:多元文化教育 大学语文课程 新认识 课程改革 课程重构 人才培养
分 类 号:H193[中国语言文学类]
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