期刊文章详细信息
试析教学动机和效果的统一
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北化工学院马列教研室
年 份：1987
期 号：1
起止页码：101-104
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：怎样看待教学动机和效果以及二者的关系,这是我们在教学实践中经常遇到但又未解决好的问题。展开对这一问题的研究,对教学工作的定量化、科学化,提高教育质量,以期获得最佳的教学效果,加快高校教师素质和能力的培养有重要的意义。
关 键 词：教学效果 高校教师素质 学习过程 教学质量评估 学习水平 教学行为 暗示法 阶段教学 教育质量 自学辅导
分 类 号：G6[教育学类]
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