期刊文章详细信息
“研学后教”带动小学美术高效课堂构建的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学附属小学,广东广州510000
年 份：2018
卷 号：31
期 号：4
起止页码：146-147
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：新课程改革一直致力于改变传统的教学模式,切实提高课堂教学效率,促进学生全面发展。在此背景下,近几年我们区开始大力推行"研学后教"教学模式,各种相关的教育教学、教师培训等相关研究和活动也相继开展,广州大学附属小学各学科教学也不断思考探索并实施开来。如何运用"研学后教"教学理念打造高效小学美术课堂,提高教学效率,是目前小学美术学科开展教学改革的核心内容。如何在课堂有限的时间内调动学生积极性、集中学生注意力、启发学生思维、培养学生团队意识,通过提高美术课堂效率来成就高质量的美术课堂教学,是小学美术高效课堂构建的关键所在。
关 键 词：“研学后教” 小学美术 高效课堂
分 类 号：G623.75[教育学类]
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