期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东美术馆教育部
年 份:2003
期 号:6
起止页码:20-21
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:艺术自身过于被尊重,反而妨碍它完成其最重要的机能,宛如对人关上了有声誉的宝库,尤其对于儿童。广东美术馆致力于打破这种孤立,使艺术走进人民,走进儿童美术教育的领域,走近儿童的生活和学习。来到广东美术馆然后再走进半开放式的画室,儿童便可以轻松自由地介入并从事艺术创作活动,这里就是广东美术馆的培训中心。打开中心大门,映入眼帘的是一大面照壁,上面裱着儿童及他们的老师的亲笔签名。这里的每一扇门,每一面墙,每一根柱子。
关 键 词:美术博物馆 美术教育 儿童教育 教学模式 素质教育
分 类 号:G633.955[教育学类]
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