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期刊文章详细信息

翻转课堂辅助高中体育课堂教学中的行动研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王琦[1]

机构地区:[1]安徽省安庆市第九中学,安徽安庆246000

出  处:《运动》

年  份:2015

期  号:24

起止页码:106-108

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:1高中体育开展翻转课堂探究的意义翻转课堂起源于美国科罗拉多州落基山的"林地公园"高中。目前在我国的高中学段的教学中,翻转课堂还处在起步阶段,大力推进翻转课堂的还只是少数高考学科的事。与其他高考学科相比,高中体育与健康课程教学理念陈旧,优质教育资源贫乏,教学模式单一,教育技术水平落后,严重阻碍了体育与健康课程教学发展。例如,在高中体育课中运用翻转课堂教学。

关 键 词:行动研究  高中体育 课堂教学 体育与健康  课堂探究 教学探究 科罗拉多州  课程教学理念  同伴互助  落基山  

分 类 号:G633.96[教育学类] G434

参考文献:

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同被引文献:

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