文献类型：期刊文章

作　　者：程化琴[1] 丁胜云[2] 庄明科[3] 阮航清[4] 刘永博[5] 何瑾[3] 刘新芝[6]

机构地区：[1]北京大学医学部教育处 [2]北京中医药大学人事处 [3]北京大学学生心理健康教育与咨询中心 [4]北京大学人口研究所 [5]北京大学社会学系 [6]北京大学医学部医学人文研究学院

出　　处：《教育学术月刊》

基　　金：教育部人文社会科学研究规划基金资助项目"我国大学生性观念现状研究"的阶段性研究成果;课题编号:12YJA710047

年　　份：2015

期　　号：11

起止页码：44-51 75

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：通过全国126所不同类型高校不同专业和年级1611人的样本调查数据,发现大学生接受性教育的比例很低的现状仍然没有得到缓解。而大学生接受性教育的途径中,正规的学校教育所占比例很低,阅读公开出版书刊、同龄人讲述甚至是色情视频、网站成为大学生获取性知识的重要途径。文章从性教育供求关系的"市场理论"及"正式与非正式的制度安排"两种满足市场需求的方式等角度分析认为:"正式"的学校教育和"非正式"的制度安排在"性教育市场"的供求关系中,处于此消彼长的竞争状态;"正式"的学校教育在"性教育市场"中的市场占有率严重不足,这与其自身的"生态位"是以"浅层次"的性教育为主而"深层次"的性教育不足的现状有关。

关 键 词：大学生 性教育 市场理论  生态位 正式的学校教育  深层次的性教育  浅层次的性教育  

分 类 号：G647.9]