期刊文章详细信息
我教《科学》课的体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市杨庄中心小学,225200
年 份：2003
期 号：5
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在《科学》课的教学中,要求教师转变教学观、评价观、课程观等,这一系列的转变不是一蹴而就的,也不是听一两个讲座,看三五篇文章所能接受理解的,它需要教师进行系统的学习,并且要敢于大胆地尝试,做到点滴积累,“厚积而薄发”。我有幸作为科学改革的实验老师之一,结合教学实际,在这里粗浅地谈一谈试教苏教版《科学》的体会。
关 键 词：小学 科学教学 苏教版 教材 科学教师 教育思想 课堂教学 科学探究
分 类 号：G623.603[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
