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高等教育发展与经济增长关系的计量分析
高等教育发展与经济增长关系的计量分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南财经大学发展规划处 [2]西南财经大学统计学院
年 份：2004
期 号：1
起止页码：92-95
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：经济与教育是现代社会发展的两大基础 ,对研究两者关系的探讨是教育经济学研究重点。一般来说 ,经济越发达的国家 ,居民教育水平越高 ,教育 (特别是高等教育 )越发达。很多学者认为经济发展是教育发展的先导原因。同时也有不少学者认为二者的因果关系中 ,教育是因 ,经济发展是果。本文从数量分析角度 ,以我国为例 ,探讨教育与经济增长的关系 ,并建立ECM模型刻画它们的动态调整关系。
关 键 词：高等教育 经济增长 居民收入 GRANGER检验 协整 ECM模型
分 类 号：F061.2]
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