期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北省荆州市教学研究室,434100
年 份:2003
期 号:2
起止页码:27-28
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊
关 键 词:评价 《门槛》 《生命意义》 "穿插" 诵读 课型 课型模式 教学结构 评读
分 类 号:G633.3[教育学类]
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