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期刊文章详细信息

依托地方和学校资源 研究开发校本课程    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张世善[1]

机构地区:[1]江苏省武进高级中学 江苏 常州 213161

出  处:《课程.教材.教法》

年  份:2003

卷  号:23

期  号:12

起止页码:11-13

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理”。“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程”。这意味着——基层学校有更大的自主权和一定的灵活性。

关 键 词:校本课程开发 基础教育 课程改革  学校管理 课程资源

分 类 号:G423]

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引证文献:

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同被引文献:

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