期刊文章详细信息
如何在小学语文教学中渗透传统文化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市实验小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：4
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国是一个拥有着五千多年悠久历史的文明古国,传统文化更是源远流长,这些千年积淀和发展的传统文化是中华民族的文明结晶,是中华民族生生不息的民族精神的精华所在,而小学语文是学生学习语文知识的基础阶段,因此,在小学语文教学中渗透传统文化来辅助教学,小学语文教师可以有效地帮助学生正确地认识中国传统文化的博大精深,让小学学生能够从小吸取传统民族文化的精髓和先人智慧,从而有效地帮助小学学生更好地开展语文知识的学习。
关 键 词：学语文 文化学习 小学学生 小学语文教师 知识的基础 中国传统文化 传统民族文化 民族精神 小学语文课 课后作业
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
