文献类型：期刊文章

作　　者：付园[1]

机构地区：[1]武汉商学院工商管理学院人力资源管理教研室

出　　处：《人才资源开发》

基　　金：市级教研项目:基于翻转课程的双语教学研究--以<招聘与录用>双语课程为例;项目编号:2017096

年　　份：2019

期　　号：6

起止页码：55-56

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：Flipping Classroom(翻转课堂)同样起源于美国,其诞生于2007年,由美国的两位化学教师Aaron Sams以及Jon Bergman共同创造并且在教学中进行应用。所谓的翻转课堂,本身是一种"知识的学习在课外,但是知识的内化却在课内"的一种全新教学模式。它在很大程度上颠覆了传统教学方式当中教师单纯教授,而学生则需要回家复习的教学方式。通过翻转课堂的应用,学生的学习本身能够变得更加便捷、自由,作为学生可以在任意地点、任意时间观看教师上传到网络上的视频材料。在课堂上,通过教师指导学生针对所讲授的相关知识来进行必要的消化及吸收,之后在课堂上当场完成老师布置的作业,并且展开课堂交流活动。目前,翻转课堂本身已经显现出极大的创新性与科学性,并且获得了快速的发展进步。时至今日,它已经是在全球范围内获得广泛应用的新型教学模式。

关 键 词：翻转课堂  教学方式 微课教学  微课平台  

分 类 号：F240-4] G434]