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初中英语阅读教学中培养学生语用能力探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山市城北中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：13
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于当代初中学生来讲,英语阅读能力在很大程度上影响着其英语语用能力。许多初中英语教师在进行阅读教学之时,过于注重让学生明白英语文章的汉语意思,关注文本的翻译。这就使得初中英语阅读教学存在着许多不合理之处,文章结构的合理布局以及文章内容的安排方式没有得到学习,学生也没有将优秀的英语语言表达方式进行掌握。学生的英语语用能力提高是英语教学的最终目标,加强学生语用能力的培养是初中英语阅读教学的重要教学内容。因此,本文以初中英语阅读教学中培养学生语用能力探究为题,对初中英语阅读教学中培养学生语用能力的问题与对策进行探讨。
关 键 词：初中英语 阅读教学 语用能力 培养 对策
分 类 号：G633.41[教育学类]
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