期刊文章详细信息
小学英语“翻转课堂”与“分层性课堂作业”的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏科技大学附属小学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：10
起止页码：17-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近年来,随着教学理念的不断创新和教学模式的不断完善,各种新型教学模式在教学过程中得到了广泛的应用,特别是互联网的应用,"翻转课堂"已然成为全球教育界关注的教学模式。"翻转课堂"这一教学模式,应用在小学英语教学中,能够有效地提升英语课的吸引力,并不断增强学生广泛参与的意识,在实际教学过程中,老师以"学"为中心,将教学形式和教学内容完美结合,并实现师生之间积极的互动,结合本班情况,设计出有效的分层性课堂作业。
关 键 词：课堂作业 分层性 小学英语 课堂内外 课堂讨论 即时交流 市区交通 反对态度 不可比 信息技术
分 类 号：G623.31[教育学类] G434
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