期刊文章详细信息
关注人文,有效感悟——谈初中道德与法治教学中的人文素养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区南苑学校
年 份：2019
卷 号：0
期 号：11
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：道德和法治课程是初中思想教学的重要内容,有利于学生良好品质的养成和人文素养的培养。人文素养是指学生在学习过程中得到的价值观的构建,人生观的形成以及良好的个人品质需要不断完善,而结合初中道德和法治教学培养学生的人文素养是一种极为有效的教学模式。
关 键 词：初中 人文素养 道德和法治 教学质量
分 类 号：G633.2[教育学类]
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