期刊文章详细信息
高中语文散文阅读教学的审美困境与突破
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省庆云第一中学
年 份：2018
期 号：25
起止页码：112-112
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在我国的新课程改革过程中,国家和学校主要以培养学生的能力作为终极目标,在这一发展背景下,很多高中语文教学都逐渐增加了锻炼学生的散文阅读审美方面的内容。众所周知的是在高中语文阅读过程中,散文是极为重要的内容之一,同时在学生阅读散文的过程中,最需要做的就是用心体会作者的情感和内涵,只有这样才能最大范围地提高学生的具体审美能力和水平。然而,很多高中生却存在散文审美上的困惑与阻碍,需要相关高中和老师进行教育教学理念的更新。
关 键 词：高中语文 散文阅读教学 审美困境 突破
分 类 号：G633.3[教育学类]
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