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期刊文章详细信息

关于历史学科实施研究性学习的探索    

The Exploration of Research Study in History Curriculum

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯长运[1] 李明海[2]

机构地区:[1]湖北省教研室湖北武汉430060 [2]宜昌市教研中心湖北宜昌443000

出  处:《历史教学》

年  份:2003

卷  号:0

期  号:9

起止页码:59-64

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊

摘  要:中学历史学科研究性学习是指在教师指导下,在学习的过程中,让学生始终处于开放的情境之中,用类似于史学研究的方式,去主动探索,以培养能力和态度的学习活动.传统的接受性学习,以教师为中心,以知识为本位,以传授为方式.这种学习不能适应信息时代对人才的需要.信息时代要求教育以学生为中心,以学生发展为本位.采用以学生主动地获取知识、应用知识、解决问题为基本特征的研究性学习方式.

关 键 词:中学  历史教学 研究性学习 教学方法 学习方式  

分 类 号:G633.51[教育学类]

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