期刊文章详细信息
多元智能理论在小学英语教学中的应用分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泰州市泰东实验学校
年 份：2016
卷 号：0
期 号：5
起止页码：133-133
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学英语新课程标准中明确指出,教师在开展教学活动时需要从多元化出发,将多元智能理论运用到具体的教育实践中,针对不同的学生运用不同的教学模式,促使他们面向多元化发展,从而提升小学英语课程教学的质量。本文主要对多元智能理论在小学英语教学中的应用进行分析研究,同时提出一些有效的教学途径。
关 键 词：多元智能理论 小学英语教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
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