期刊文章详细信息
关于英语专业基础阶段综合英语课堂的一点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院外国语学院翻译系
年 份：2015
卷 号：0
期 号：29
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在英语专业地位发生变化的背景下,英语专业的学生和教师都发生了较大的改变,综合英语课堂存在着一系列的问题,很多教师都很关心如何上好这门课,怎么解决这些问题以及教师自身的准备和发展。
关 键 词：英语专业 基础阶段 综合英语 思辨能力 教师自身素养
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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