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更新教育理念,优化教学过程——关于提高小学英语课堂教学效率的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区临湖第一中心小学
年 份：2015
期 号：27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程理念告诉我们,教学过程是一种多因素参与的复杂系统,是一种具有多层次的艺术结构;它不是教学环节的简单拼接,也不是教学方法的简单叠加。教师应该在充分了解和研究学生、教材和教学环境等要素的基础上,在"以生为本"的教育理念的指导下,以一种新的视角来规划自己的教学过程,使之不断优化且走向有效。一、紧紧围绕教学目标科学设计教学过程教学目标对于教学过程有着至关重要的影响,主要表现在三个方面:其一,它对于教学过程有着明确的导向性,
关 键 词：教学过程 教育理念 艺术结构 教学环节 小学英语 目标科学 新单词 新课程 教学活动 学习活动
分 类 号：G623.31[教育学类]
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