期刊文章详细信息
把学生带入英语阅读的殿堂——浅谈如何上好初中英语阅读课
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省滨海县第二中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：10
起止页码：197-197
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。"侧重培养阅读能力"是教学大纲规定的初中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。但长期以来,受到种种主客观因素的制约,在目前的英语教学中过分注重语法和词汇知识的讲解和传授。
关 键 词：初中英语阅读 词汇知识 概括能力 交际实践 语言运用 学习策略 语言知识 认知过程 教学目的 思维能力
分 类 号：G633.41[教育学类]
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