期刊文章详细信息
浅析互动教学法在中国大学英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川外语学院重庆南方翻译学院英语语言学院
年 份：2014
卷 号：0
期 号：14
起止页码：2-3
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在中国传统英语课上,老师通常扮演着一个主动角色,而学生则是被动接受者和实践的目标。因此,在这种情况下的教学只是单向的。本文旨在探讨一种新的教学法,即互动式教学方法,以求缓解中国大学生英语学习的输入能力和输出能力之间的不平衡。
关 键 词：输入与输出 互动教学模式 中国大学英语课堂
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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