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《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下农村幼儿园语言领域课程实施研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天水师范学院教师教育学院学前教育系
基 金：甘肃省“十三五”科学规划课题“《3—6岁儿童学习与发展指南》背景下农村幼儿园课程实施现状调查”(项目编号:GS〔2017〕GHB1969)
年 份：2019
卷 号：0
期 号：3
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：3—6岁是儿童发展的黄金时期,尤其是语言能力。但由于教育支持力度不够等原因,造成农村幼儿园语言领域课程发展不完善。增强教师语言领域知识、加强园长课程领导力、构建并完善三方合作网络、取得政府行政部门支持等措施的实施,有利于农村幼儿园语言领域课程的开展,促进儿童的学习与发展。
关 键 词：《3—6岁儿童学习与发展指南》 语言领域 课程实施
分 类 号：G613.2]
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