期刊文章详细信息
有效引入阅读教学资源的几点策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县李堡镇曹园小学
年 份：2010
卷 号：0
期 号：10
起止页码：55-56
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、建构期待,引在课文导入处特级教师窦桂梅《秋天的怀念》教学片段:师:今天这节课,让我想起了我们学校的一位校友,他叫史铁生。这位在我们学校毕业的学生,今年已经54岁了。21岁的时候。
关 键 词：阅读教学 教学片段 史铁生 阅读期待 苏教版 阅读课堂 课堂教学 学科本位 人物形象 高位截瘫
分 类 号：G623.23[教育学类]
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