登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

浅议习作教学的有效策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨思昂[1] 杨紫昂[2]

机构地区:[1]江苏淮安市王兴中心小学 [2]淮安市淮阴区实验小学

出  处:《小学语文教学(园地)》

年  份:2010

卷  号:0

期  号:2

起止页码:42-42

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。"下面是我们对习作教学的策略进行的探讨。

关 键 词:习作教学 热爱生活 作文指导 苏教版教材 课程标准 文章结构  写作素材 观察生活  课外生活  接触社会  

分 类 号:G623.24[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心